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新东方斯芬克设计作品集课程

新东方斯芬克设计作品集课程

  • 课程级别入门级
  • 培训周期3-6个月
  • 培训时间
  • 咨询电话400-0230-221

课程介绍

作品集课程
作品集是学生申请海外院校艺术专业的核心材料,作品集的质量会很大程度影响录取。作品集在专业性、创意性都有深层次的要求,展现学生的艺术综合实力。 斯芬克帮助学员完成一套满足院校申请需求的作品集,由4-5个项目组成。会根据申请的学位、的偏好、院校的类型,针对性的去辅导。
各国院校作品集偏好解析
  • 英国
    非常注重调研过程,可以前卫表现,作品整体与细节的把握和推导性强,推导中否定与肯定理论依据一定要充足,并在实验过程中要有所体现,过程和结果同样重要,注重展示。
  • 美国
    着重考察申请者表达观点是否有性,注重调研和过程,以及调研是怎样为结果服务的,作品集表现力要强,风格突出,有延续性。需要表现出作者的创意和可塑性潜力。
  • 加拿大
    要求比较包容,但希望学生可以尝试展示不同的艺术形式,以展示自己独特的创意和想法。
  • 澳大利亚
    偏重创意风暴,注重发散思维和材料的多样性。有的学校会偏重学术,有的则偏重实践。
  • 日本
    日本对作品集注重设计价值、专业 能力、思维高度,需要从细节、精致、表达、落地、逻辑、原创6个方面去体现。
作品集课程
本科(BA)作品集课程
针对人群:想申请国外艺术名校本科学历的学生;
基础差\转专业申请国外艺术名校本科学历的学生
  • 课程目的:提升设计、软件等基础
    专业基础学习,承上启下,为进行通识项目打下铺垫,同时也是提升基础绘画能力的必备课程。
  • 课程目的:提升GPA,让作品选择性更多
    通过英国A-LEVEL\BTEC课程,美国AP课程的学习,不但可提高GPA分数,同时产出申请所需的作品集项目,让作品集选择性更多。
  • 课程目的:专业项目课学习,输出作品集
    专业作品集项目课,根据申请的学位、的偏好、院校的类型,针对性辅导学员做出满足院校申请需求的作品集项目。
  • 课程目的:海外教授全面进步作品集
    特邀世界艺术院校和大U院校教授,来辅导学员作品集,实现作品集全面进步,并还原名校课程,帮助学生提前适应国外教学。
  • 课程目的:增强软件、绘画等专业能力
    增强软件运用、绘画技法等专业能力,让学员艺术功底更扎实,做出更优质的作品集,达到目标院校要求。
  • 课程目的:培养原创思维,增强作品集创意
    通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式,启发灵感,培养原创思维,提升创意。
  • 课程目的:还原海外院校课程,让作品集更受亲睐
    还原海外院校课程内容与上课方式,提前体验梦校教学模式,让学员们做出来符合院校风格的作品,申请成功率大大增加。
研究生(MA)作品集课程
针对人群:想申请国外艺术名校研究生学历的学生;
基础差\转专业申请国外艺术名校研究生学历的学生
  • 课程目的:学生进入作品集项目的基础课
    从专业历史、表现技法、案例分析和创作实践等多角度深度解析所选专业,力求在理论和实践互动中帮助学生发现创意、建立正确设计方法。
  • 课程目的:配备作品集制作所需的专业基础能力
    针对软件基础弱或有软件提升需求的学生,包含的软件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects、Rhino、3DMax、Sketch等。
  • 课程目的:拓展设计思路,形成独特的作品集风格
    包括四类专业项目课题,名校课题先修、海外教授项目、跨项目、毕业修改项目,注重学术性和逻辑性,较大限度挖掘学生专业强项。
  • 课程目的:学较先锋的设计思维,提升作品集水准
    名校先修的所有课题均来自英美院校的设计课堂,带来较先锋的教学理念与设计思维,为作品注入“灵魂”,提前开启院校模式。
  • 课程目的:海外老师作品辅导与点评,进步作品集
    国际名校艺术导师,带来国际化课堂,提前预热国外院校的授课模式,双语教学,帮助学生完成名校亲睐的作品集。
  • 课程目的:培养学生清晰的思路,具备跨界设计理念
    跨界设计是当前行业发展的新趋势.斯芬克以培养学员的创新、协作及力为目标,以5-8天主题workshop形式开展课程,产出更有创意的作品集.
  • 课程目的:全面提生能力,让毕业作品整体升华
    导师按照海外艺术院校的标准,针对性全面提升,帮助学员将毕业作品整体升华,完成海外院校偏好的作品集
独有的四维审核体系 严格把关作品集质量
  • 自我评估
    为你提供了一把标尺,度量自己前进的方向
  • 小组评估
    在展现自己、交流作品的平台上,从其他背景学员的意见中获得新的启发
  • 导师评估
    根据你的日常表现与学习习惯,任课老师提出个性化的提升建议
  • 教研评估
    经验丰富教研导师针对较终作品给出评估反馈
导师选拔标准,保障学员艺术能力全面提升
  • 院校背景
    来自TOP 3艺术院校 中央圣马丁,罗德岛设计学院 皇家艺术学院,普瑞特设计学院 纽约视觉艺术学院 等
  • 专业能力
    自身专业能力 个人作品集需要达到 业内持平水准
  • 教学经验
    3年以上教学经验 丰富教学案例
  • 沟通能力
    的沟通能力和亲和力 导师的必备条件
  • 学习及抗压能力
    持续学习能力 让导师始终保持 对专业前沿的敏感触角
  • 认同感
    对教育事业的认同 才能永葆一颗师者之心
服务流程
  • 综合评估与规划
    初次进入斯芬克的学员,教学团队的老师会根据学员的作品集、以及对应想要申请的学校、专业,学位、进行艺术能力评估,同时根据院校申请截止日,做好不同阶段的时间安排,从而稳步推进。
  • 作品集规划与制作
    针对院校需求,教研导师 留学申请老师 教学老师对作品集主题内容进行探讨规划,专业教学老师根据课程方案进行作品集辅导 ,严格把关作品集质量。
  • 国际课程
    针对英国、美国院校录取,学习BTEC艺术课程、A-Level艺术课程、AP艺术课程,帮助学员提升GPA,同时产出申请所需的作品集项目。
  • 作品集审核
    斯芬克拥有一套完整的本科、研究生作品集审核体系,由教研团队、名校招生官、院校招生委员会组成强大的审核团队,把关首课审核、过程性审核、项目审核、整体审核,确保作品集质量,提高申请成功率。
  • 文书创作
    根据学员的目标院校,针对性文书指导,包括个人简历、推荐信、essay等主文书的创作辅导,实现文书和作品集结合,打造统一人设,增加申请成功率。
  • 背景提升
    从5个方面提员申请竞争力,即艺术竞赛规划与辅导、公益活动与社会实践、艺术能力提升训练营、综合背景评估、艺术留学策划案。
  • 留学申请
    准备个人学历证明、成绩单、推荐信、个人简历、语言考试、作品集等资料,提交网络申请或寄往所申请的学校。
  • 面试辅导
    斯芬克提供全面面试提升指导。根据学员作品集进展完成情况,逐一完成每个项目的面试培训及面试邀请学校的针对性指导训练。
  • 临行前服务
    获得名校offer录取,准备办理因私出国护照、出境卡和准备申请国外入境签证所需的各种资料。并提供未来求学规划。

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